Método Montessori. Miles de profesores admiradores de estas ideas.

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¡Buenos días queridos lectores de regalacuento! Estaba dando unas clases a los nuevos duendecillos para ser los mejores creadores de cuentos personalizados para profes. Y es ahí cuando me he acordado de un método muy bueno para el aprendizaje: el método Montessori. A continuación compartiré con vosotros un poco de información para que lo conozcáis. Miles de profesores en el mundo son rendidos admiradores de este método y de sus mejores ideas, y comparten entre sí materiales y conocimiento sobre Montessori como un regalo. ¡Por algo será!

Metodología Montessori

El método lo creó María Montessori, una doctora y profesora italiana. María cuidaba a niños pobres y marginados de la sociedad y fue con ellos cuando se le ocurrió el método educativo.

El Método Montessori se basa en tener a los alumnos en un ambiente preparado para ellos: Ordenado, limpio y donde cada cosa tiene su sentido en el aula para el progreso cognitivo del niño.

Las sillas, mesas y estanterías están adaptadas a la altura de los alumnos, promoviendo así su independencia. Como todo está a su alcance es el alumno quien decide qué experiencia educativa realizar, si lo hace solo o acompañado y la duración de la misma. En el método Montessori el profesor guía y estimula al alumno, pero dejándole libertad para decidir e ir a su ritmo. Creando así un aprendizaje personalizado, aumentando la madurez y confianza del alumno.

Los materiales del aula tienen las características adecuadas a las edades de los alumnos y temas que deben aprender. Aparte son elegidos con cuidado para que el niño pueda hacer pruebas de ensayo-error. De este modo, el niño aprende solo y se automotiva.

Metodo_Montessori
Todos los materiales de la clase tienen su función y están adaptados para los niños. Todo el mobiliario de la clase está hecho a su tamaño para que todo esté a su alcance.

Planos de desarrollo Montessori

El método Montessori abarca todas las edades del alumno, desde que nace hasta los 24 años. Y lo hace por periodos llamados planos de desarrollo. Por lo tanto no es una metodología sólo para Educación Infantil, como creen algunos.

El primer plano es de 0 a 6 años, éste es muy importante porque es donde nuestro cerebro está todavía en crecimiento por así decirlo. En esta etapa de Educación infantil se crean un montón de conexiones neuronales que serán la base del desarrollo cognitivo del niño. También es donde se empieza con el lenguaje, nuestra mente es muy absorbente en esa etapa. En las clases Montessori de infantil los alumnos están con compañeros de edades distintas. Con estas clases de edades mixtas se potencian las relaciones sociales. Haciendo crecer al alumno como persona, al igual que con el método de educación infantil al aire libre. Puedes encontrar en espaa Escuelas infantiles que se denominan a sí mismas «Escuelas Montessori»… hasta ese punto llega la popularidad entre profesores y educadores de las ideas de María Montessori.

En el plano de desarrollo de 6 a 12 años empieza el pensamiento abstracto y analítico. El método Montessori dice que en este periodo nuestra mente es menos absorbente y más razonadora.

De 12 a 18 el alumno se cuestiona sobre el sentido de la vida y lo que le rodea. Le preocupa lo que pasa a su alrededor. En este plano de desarrollo Montessori se dice que la mente es humanista.

Finalmente, de los 18 a los 24, acabada la etapa del colegio e instituto, el alumno debe saber qué es lo que le gusta y buscarse un sitio en la vida. Es cuando nuestra mente se vuelve especialista según la metodología Montessori.

Sabiendo cuales son nuestras capacidades según nuestra edad y como enfocamos las cosas, el método Montessori estimula al alumno a conseguir superarse día a día.

¿Habíais oído hablar de este método antes? Cuéntanos qué te parece. Mañana seguiremos con este tema, y os contaremos como podéis aplicar el método Montessori en casa. Ahora no tenemos más remedio que volvernos a nuestro taller de cuentos personalizados para profesores, que tenemos una cola de pedidos interminaaaaaaable. Os regalo un vídeo para terminar sobre María Montessori. ¡Espero que os guste!

 

Tipos de aula invertida: el concepto que cambia los colegios.

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Hola papás y mamás. Hace unos días hablamos de la flipped classroom o el aula invertida. El concepto que difiere totalmente de lo que se entiende por una clase normal. Resumiendo: la educación clásica consiste en que el profesor imparte unos conocimientos, el alumno es pasivo en clase y después debe estudiar o hacer deberes en casa para retenerlos. La flipped classroom es un cambio de paradigma que ofrece un nuevo enfoque al modo en que se imparten los temarios. Pero, no hay una sola manera de hacer este cambio, y hoy hablaremos de los diferentes modos.

Flipped classroom

Aula invertida tradicional

Esta metodología es la más habitual, sobre todo durante los primeros cursos. Los estudiantes preparan la materia con videos explicativos cortos. Al llegar a clase practican los conceptos a través de ejercicios, proyectos o debates. El profesor comprueba esos conocimientos y los corrige de forma personalizada. Tras la clase, los alumnos deben revisar lo que han aprendido y ampliar los conocimientos.

Aula invertida de debate

Los estudiantes tienen diferentes videos entre los que elegir, o bien los videos asignados son distintos para cada uno. Durante la clase los alumnos pueden debatir los puntos de vista de cada video, compartiendo las ideas y formándose no sólo en la materia, sino también en argumentación y dialéctica. Este tipo de flipped classroom suele ser para más mayores, para potenciar técnicas de negociación, política o emprendimiento.

aula invertida de debate

Aula invertida de demostración

El profesor graba un tutorial sobre cómo hacer un experimento, o alguna otra cosa. El alumno debe ser capaz de replicarlo en clase y explicar por qué sucede el resultado.

Aula invertida grupal

Como en los casos anteriores, el alumno se forma a través de videos u otros recursos. Sin embargo, en este caso, los estudiantes trabajarán juntos en los contenidos para aprender unos de otros. Los contenidos que haya estudiado cada uno pueden ser incluso diferentes para potenciar por un lado la capacidad de los estudiantes de explicar el tema, como la capacidad de escuchar, comprender y asimilar los conceptos que les ofrecen los demás. Con este método se valora el trabajo colaborativo, que les será muy útil en el futuro.

Aula invertida virtual

En algunos casos, los alumnos no acuden a clase, si no que se hace todo a través de internet. Es lo que sucede con las universidades online, o en el caso de niños desplazados a otros países que optan por seguir estudiando allí. También se puede dar en entornos rurales donde el niño sí va al colegio, pero sus compañeros tienen edades muy diversas, por lo que le dirige otro profesor con el que se ven poco. En estos casos el alumno recibe unos materiales que debe prepararse por su cuenta y tiene sesiones de refuerzo personalizadas, que se han acordado previamente. Estas sesiones generalmente se dan a través de Internet.

Aula invertida doble

El aula invertida doble, consiste en que el alumno asume el rol del profesor. De hecho, hay estudios que afirman que el mejor modo de fijar una materia, es cuando debemos enseñarla. En este caso, se puede pedir al alumno que imparta la clase y podemos incluso preguntarle, o hacer que el resto de la clase ponga a prueba sus conocimientos. También podemos hacer que sea el alumno el que grabe el video explicando el tema.

aula invertida doble
En el aula invertida doble el alumno asume el rol de profesor

Esperamos que os haya gustado el artículo. Feliz viernes y ¡que tengáis un fantástico fin de semana! ¡Os regalo, para cerrar la entrada, un vídeo de este tema, muy interesante! Escuchar al profesor Raúl Santiago hablando de Flipped Classroom

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La mejor profe de infantil

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¡Buenos días a todos! Hace tiempo os hablé del que es considerado el mejor profesor de España, César Bona. Ahora toca hablar de la mejor profesora. Y la mejor profe en Educación Infantil española es Cristina Rueda. ¡Nada menos! Tiene que impresionar que te llamen la mejor profesora de Educación infantil!

mejor profe
Cristina Rueda recibiendo un reconocimiento en el III Congreso Europeo Flipped Classroom. Ha recibido muchos premios a lo largo de su carrera.

Biografía de la mejor profe de infantil

Cristina Rueda es valenciana de 64 años, directora del Centro de Educación infantil «Minerva-La Salle» de Paterna, Valencia. Lleva más de 40 años como profesora y no tiene expectativas de jubilarse pronto. Estudió magisterio, especializándose en lengua española e idioma moderno. Aparte de su trabajo como directora, también imparte clase a los alumnos de infantil de 5 años.

Se la considera una mujer innovadora, siempre buscando las mejores y más nuevas ideas y metodologías para sus alumnos. En la actualidad utiliza la flipped clasroom o aula invertida aparte del aprendizaje cooperativo de la institución la Salle. No es una profe estática, se sabe adaptar a cada situación. Si hay que entretener, es la número uno jugando con los niños. Y si hay que trabajar, sabe cómo motivar a sus alumnos para que se centren y aprendan.

Premios como profe de infantil

Cristina rueda lleva una carrera como profe de infantil muy premiada. En 2015 ganó el premio “Mención docente” concedido por el periódico Magisterio. Sus compañeros creen que fue por su dinamismo e innovación en las clases.

También ha sido galardonada con el tercer premio nacional de fomento de la lectura en medios de comunicación escritos. Esto fue debido a su proyecto “Mortadelo, cojo la prensa y leo”. Con él, esta profe de infantil, consigue que los niños lean y escriban con tan solo 5 años. Mezclando métodos tradicionales con los más avanzados.

Su último premio ha sido en 2017, como mejor profesora de infantil. Concedido por Educa. Es un premio a toda una carrera de maestra, habiendo hecho una labor admirable con sus alumnos.

Además de todos estos premios nacionales, tiene también un premio de reconocimiento internacional. Le concedieron un galardón en el III Congreso Europeo de Flipped Clasroom. Esto fue debido a su proyecto de buenos hábitos de vida, llamado ¡A la mesa con burbujas!

¡Esta profe de infantil sí que merece de regalo uno de nuestros cuentos personalizados para profes! ¡Enhrabuena, Cristina!